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出题组的成员们，拿到徐茫出的数学卷子后，所有人都陷入了迷茫之中，特别是江大数学系主任滕老师，这份A类数学卷子，刷新了他对数学教育的理解。
滕老师敢对着电灯泡发誓，这是他从事数学领域这些年里，所见过最最贱的一张卷子，虽然难度还是延续之前的水平，但与想象中的难度差了很多，根本不像是出自徐茫之手。
然而...
当你深入其中便能发现，这特么的根本就是在玩心理战，第一道选择题不难...真心不难，甚至简单到离谱的程度，答案也是很快就能算出来，可第二题、第三题、第四题...答案统统是A。
这是什么意思？
故意的？
绝对是故意！
“这...滕主任！”
“徐教授这是要做什么？”某一位博士惊恐地说道：“这些题目绝对有问题，怎么可能会这样出的？要不您问问徐教授，到底是什么情况？”
“是啊是啊！”
“这完全胡来，怎么可能弄成这样。”另一位博士说道：“万一...万一一位头铁的学生，啥都没有看，直接全部选了A，是不是意味着他就能拿到很好的分数？”
然而，
就这时，
某位副教授突然喊道：“不对不对不对...事情没有我们想象的这么简单，你们仔细看第一道选择题...这里的套路很深，巧妙利用了学生心理上的变化，第一遍和第二遍的计算结果不一样！”
“？？？”
“？？？”
“？？？”
呃？
这是新的手段？
利用考场上学生们对情绪的控制，从而来制造他们的失误？
还是说这只是自己的过分解读？
所有人随着这位副教授的话，开始了自己的分析，还别说...这道题第一遍阅读和第二遍阅读后，其思考的方式已经不相同了，话说自己第一阅读的时候，这题目是什么意思来着？
“话说...”
“我觉得这是故意的！”滕老师紧锁着眉头，认真地说道：“徐教授故意把选择题改成两分，就是杜绝有一些幸运的孩子，凭借运气拿到不错的分数。”
还别说...
的确是这个情况。
不过一万次的猜测不如对方亲口相告，滕老师还是拿出了手机，给徐茫打了一个电话。
通了，
“喂？”
“徐茫...你这数学卷子，到底是什么情况？”滕老师说道：“为什么有一种奇怪的感觉，做完题之后感觉之前的每一题都是错的，而且感觉非常强烈。”
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